Cuprins:
- Introducere în problema întăririi
- Noțiuni de bază, tipuri de armare
- Ratele de armare
- Relații empirice cu întărire pozitivă
Când abordează răspunsuri operante, Skinner va spune: „Un operant este o parte identificabilă a comportamentului despre care se poate spune, nu că este imposibil să se găsească un stimul care să-l provoace (…), ci că, în ocaziile în care este Observați apariția acestuia, nu poate fi detectat nici un stimul corelat.
Formularul legii efectului a fost EL Thorndike (1874-1949). Thorndike susține că în acele situații în care dispariția unei stimulări aversive produce o stare „satisfăcătoare”, efectele întăritoare ale acestui tip de situație ar trebui interpretate ca prima formulare a legii efectului; adică acelea în care dispariția stimulării aversive este plăcută, trebuie interpretate ca o căutare a dispariției acestei stimulări.
S-ar putea să vă intereseze și: Conceptul și teoriile indicelui motivației- Introducere în problema întăririi
- Noțiuni de bază, tipuri de armare
- Ratele de armare
- Relații empirice cu întărire pozitivă
Introducere în problema întăririi
Vom numi următoarele faptului că legea empirică a efectului: empiric, consecința că un răspuns poartă cu ea este un factor determinant puternic dacă răspunsul va fi fixat sau nu. BF Skinner (1904) a fost cel care a luat mai sistematic de îngrijire de a obține cel mai mult posibil al formulării empirice a legii efectului de la sfârșitul anilor 1930 cu o poziție teoretică care a fost uneori descrisă ca „empirism descriptiv sistematic”. În fața comportamentului „de răspuns” (controlat de condiționarea clasică), Skinner propune „operantul”, emis de organism în mod spontan. Abordarea skinneriană a problemei întăririi nu este teoreticăîn sens tradițional, dar empirico-descriptiv.
La nivel descriptiv, unele evenimente care urmează răspunsurilor au ca efect creșterea probabilității ca aceste răspunsuri să fie repetate. Aceste evenimente sunt definite și identificate ca întăritori sau întăritori, pe baza efectelor observabile ale acestora și nu pe baza efectului pe care îl pot avea asupra mecanismelor și proceselor „interne” ale organismului, fie ele neuronale sau nu. Aceste evenimente, numite întăritoare sau întăritoare, pot fi de două tipuri:
- Întărire pozitivă: „Unul a cărui prezență întărește sau crește probabilitatea ca o acțiune să apară în viitor”.
- Întărire negativă: „Unul a cărui dispariție întărește sau crește probabilitatea ca o acțiune să apară în viitor (tocmai cea care a dus sau este legată de dispariția stimulării aversive)”.
Atât în Skinner, cât și în Thorndike, acțiunea de întărire este automată și, în principiu, în afara conștiinței și / sau activității conștiente a organismului. Boostul funcționează automat.
Noțiuni de bază, tipuri de armare
Este studiat ca un eveniment care apare spontan cu o frecvență dată. "Răspunsurile operante pot fi împărțite în instrumentale și consumative:
- Răspuns instrumental: „Când este realizat de un organism și are drept scop atingerea unui scop”.
- Răspunsuri consumatorii: „Acele răspunsuri făcute de un corp corect în atingerea obiectivului (mâncare, copulare, băutură etc.)”.
Pentru a efectua analiza răspunsurilor, ne interesează să distingem două concepte:
- Rată: este numărul de răspunsuri care este dat pe unitate de timp și este de obicei prezentat de gradienți de achiziție sau de dispariție (se spune, astfel, că un răspuns are o rată sau un gradient care este mai rapid sau mai pronunțat decât altul).
- Nivelul de răspuns asimptonic: este nivelul maxim de achiziție care nu crește odată cu încercările ulterioare.
O altă diviziune pe care o putem face cu privire la armături este următoarea:
- Întăriri primare: cele care au o valoare de întărire determinată biologic și nu prin învățare, așa cum se întâmplă în cazul aerului, mâncării și băuturilor.
- Întăriri secundare: Cei care și-au dobândit valoarea învățând, precum recompensa socială (laudă) sau banii.
Condiționarea instrumentală Există patru tipuri de condiționare instrumentală (unul pozitiv și trei negativ)
Antrenament de recompensă: Armarea utilizată este pozitivă și nu este prezentă înainte de a se da răspunsul dorit. De îndată ce apare răspunsul, se aplică întărirea. De exemplu: de fiecare dată când un șobolan apăsa o pârghie, o pastilă mică sau un bob de mâncare era prezentat într-o canulă.
Instruirea pedepsei: armarea (stimulul punitiv) nu este prezentă. Dacă subiectul efectuează o acțiune prestabilită, apare întărirea negativă (stimul punitiv). P. ahem: Un fiu de cinci ani sparge o vază valoroasă pentru mama sa și ea îl plesnește.
Proiectele de evitare: armarea aversivă este absentă înainte de realizarea comportamentului, realizarea răspunsului adecvat implică faptul că armarea nu este prezentă. De exemplu: proiectarea de evitare a lui Sidman în care un șoc electric este programat într-o cutie Skinner la fiecare 5 secunde, cu excepția cazului în care animalul (de obicei un șobolan) apasă o manetă. Răspunsul strângerii manetei deconectează circuitul și animalul nu este șocat.
Proiecte de evadare: întărirea aversivă este prezentă înainte ca răspunsul să fie dat, performanța acestui răspuns duce la dispariția stimulării aversive. De exemplu: într-o cutie de navetă animalul se află într-un compartiment cu o rețea electrificată, apare șocul electric și răspunsul animalului (sărind peste bariera care separă cele două compartimente) duce la eliminarea stimulării aversive.
Ratele de armare
Indici de întărire Indicii de întărire sunt modurile de prezentare a acestor întăriri în cadrul unui experiment. Le putem împărți în:
Indici non-intermitenți: aplicarea continuă a întăririi pentru fiecare răspuns care apare (fie dobândit, fie stins).
- Întărire continuă: fiecare răspuns emis de un organism este întărit.
- Extincție: Niciun răspuns nu este întărit și este un proces similar cu dispariția experimentală în condiționarea clasică.
Indici intermitenți: aplicarea unui volum sau număr mai mic de întăriri decât răspunsurile făcute. Din motive de spațiu, vom comenta doar indicii intermitenți simpli; sunt indici relaționali între răspunsuri și întărire sau între timp și întărire. În cazul luării în considerare a numărului de răspunsuri, vorbim de un indice de raport și dacă este luată în considerare o perioadă de timp, vorbim de un indice de interval.
- Indicele raportului fix (RF): Răspunsul corect emis de corp este întărit, după ce a făcut un anumit număr dintre ele.
- Indici de raport variabil (RV): spre deosebire de cazul precedent, raportul de răspuns / întărire este o serie aleatorie în jurul valorii centrale și cu un interval mic de variație.
- Indici de intervale fixe (IF): primul răspuns corect care apare după un anumit interval de timp (de obicei în minute) este întărit.
- Indicele intervalului variabil (IV): armăturile sunt prezentate ca o funcție a unei serii aleatorii de intervale de timp, dintre care doar intervalul mediu este făcut explicit.
Relații empirice cu întărire pozitivă
Una dintre principalele teorii despre dispariție este cea a dispariției ca interferență de răspuns. În aceste teorii, ideea de bază este că „ dispariția nu are loc datorită inhibării și / sau suprimării răspunsurilor, ci mai degrabă pentru că subiectul învață un răspuns alternativ care interferează sau concurează cu cel anterior”. Cea mai răspândită alternativă teoretică este așa-numita ipoteză a frustrării.
Ideea centrală este că în timpul perioadei de achiziție subiectul învață răspunsul adecvat și, în plus, să se aștepte la recompensa care urmează răspunsului. În procesul de dispariție, experiența de a nu primi recompensa este cea care produce frustrare. Această frustrare ar fi responsabilă pentru faptul că subiectul se angajează în realizarea altor răspunsuri. Prin mai multe demonstrații experimentale s-a constatat că:
- Frustrarea din cauza răspunsurilor neîntărite acționează pozitiv ca un stimulator al comportamentului.
- Există o relație directă între cantitatea de frustrare (măsurată în criterii precum viteza de rulare) și reducerea recompensei pentru această încercare.
- Există o relație între intensitatea frustrării, întârzierea în primirea recompensei și numărul încercărilor de achiziție.
- Frustrarea are componente aversive în așa fel încât unii autori l-au asimilat unor modele de pedeapsă.
Acest articol este doar informativ, în Psihologie-Online nu avem puterea de a pune un diagnostic sau de a recomanda un tratament. Vă invităm să mergeți la un psiholog pentru a vă trata cazul particular.
Dacă doriți să citiți mai multe articole similare cu Tipuri de armare: concept și rate de armare, vă recomandăm să intrați în categoria noastră de Psihologie de bază.