Cuprins:
Evaluare: 4 (1 vot) 1 comentariu
Teoriile cognitive sunt de acord cu privire la importanța pe care o atribuie interpretării pe care oamenii o fac asupra situației emoționale. Pentru Stanley Schacter, emoția este activare fiziologică. Pentru George Mandler, experiența emoțională este o experiență conștientă. Teoria lui Schachter despre auto-atribuire. Emoția este produsă de conjuncția activării corporale și interpretarea cognitivă a persoanei a acelei activări corporale.
Te-ar putea interesa și: Principalele teorii ale emoțieiTeorii cognitive ale emoției
Lipsa unuia dintre acești doi factori face ca emoția să fie incompletă. Distingeți două tipuri de experiență emoțională. Unul vine din conștiințele subiectului despre modul în care înțelege sau interpretează situația care a produs emoția. Această experiență are loc rapid și este bine diferențiată. Celălalt tip de experiență emoțională provine din senzațiile corporale pe care le produce emoția. Aceasta este o experiență lentă și destul de neclară. Când sistemul nervos simpatic este activat, crește secreția unei substanțe numite adrenalină (epinefrină) care trece în fluxul sanguin.
Când se injectează epinefrină, apar modificări corporale similare cu cele produse de emoție. Când o persoană experimentează aceste schimbări corporale, dar nu le poate explica, ceea ce face este să caute în mediul înconjurător cauzele senzațiilor pe care le experimentează. Interpretarea ulterioară a situației va duce la tipul de emoție pe care o veți simți. Teoria lui Schachter sugerează existența unei secvențe de evenimente în experiența emoțională:
- Există o activare corporală. Trebuie să existe o stare de excitare sau de activare fiziologică pentru a se produce o emoție.
- Persoana percepe această activare.
- Persoana caută o modalitate de a explica activarea.
- Atunci când cauza este identificată în mediu, emoția este numită și aceasta determină emoția pe care o experimentează persoana respectivă. Emoția ca interacțiune cognitiv-activare a lui Mandler.
El a dedicat o mare atenție rolului pe care îl joacă conștiința în experiența emoțională. Din existența unei discrepanțe perceptive sau cognitive sau când o acțiune care este executată este blocată, are loc activarea corporală. Interacțiunea dintre excitarea fiziologică și evaluarea cognitivă este cea care dă naștere experienței subiective a emoției. Este necesară prelucrarea conștientă.
Emoțiile pot inhiba utilizarea întregului aparat cognitiv. Efectele stărilor emoționale nu sunt întotdeauna negative. Activarea sistemului nervos autonom acționează ca un semnal pentru organizarea mentală a atenției și explorarea mediului. Această activare poate avea loc automat, pre-programată sau printr-o analiză a situației. Cele trei aspecte de bază ale atenției, pentru Mandler, sunt excitarea sau activarea, interpretarea cognitivă și conștientizarea.
Funcțiile principale ale emoției
Funcțiile principale sunt cele de adaptare corporală pentru ceea ce poate veni, de comunicare cu semenii noștri și experiență subiectivă. Adaptarea corpului. Schimbările produse la nivel corporal constituie cea mai de bază funcție a emoției. Expresia corpului îndeplinește funcții adaptative. Există trei sisteme care influențează adaptarea corpului. Toți trei interacționează între ei.
- Sistemul nervos autonom cu două subsisteme antagonice, sistemul nervos simpatic (cel mai activ în timpul stării emoționale) și sistemul nervos parasimpatic (care predomină în timpul somnului).
- Sistemul endocrin, format din glande care secretă hormoni.
- Sistemul imunitar, alcătuit din celule formate în măduva oaselor și altele care distrug substanțe nocive pentru organism.
Potrivit lui Cannon, sistemul nervos simpatic pregătește corpul pentru a rezista stresului. Seyle a arătat spre coordonarea dintre cele trei sisteme. El a vorbit despre ceea ce se numește sindromul general de ajustare. Trei etape pot fi distinse în răspunsul la stres. În prima etapă apare senzația de alarmă. Rezistența corpului scade la început și apoi începe să se mobilizeze.
Glanda suprarenală secretă adrenalină și norepinefrină. Răspunsul endocrin constă în faptul că glanda pituitară secretă hormonul ACTH care ajunge în fluxul sanguin. A doua etapă este etapa rezistenței. Activarea sistemelor autonome și endocrine nu mai este necesară. Dacă situația stresantă durează prea mult, apare a treia etapă numită etapa de epuizare. Sistemele autonome și endocrine sunt activate din nou pentru a prelungi viața pentru o perioadă de timp. Acest mecanism nu este responsabil doar pentru adaptarea individului la situații stresante, ci este, de asemenea, capabil să regleze numărul de indivizi dintr-o populație. Comunicarea socială.
Comportamentul unui individ influențează comportamentul altora din aceeași specie sau al altor specii. Expresia emoțională este spontană în sensul opus comunicării voluntare și intenționate de natură generală verbală. Experiență subiectivă. Un fapt de conștiință prin care sistemul cognitiv recunoaște starea emoțională a individului. Individul însuși este informat despre senzațiile și emoțiile sale, astfel încât să poată acționa în consecință.
Acest articol este doar informativ, în Psihologie-Online nu avem puterea de a pune un diagnostic sau de a recomanda un tratament. Vă invităm să mergeți la un psiholog pentru a vă trata cazul particular.
Dacă doriți să citiți mai multe articole similare Teoriilor cognitive ale emoției, vă recomandăm să intrați în categoria noastră de Psihologie de bază.